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Blended Learning in Grades 4-12 : Leveraging the Power of Technology to Creat…
Tucker, Catlin R.

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-1-4522-4086-2
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.3 TUC b

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-1-4522-4086-2
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.3 TUC b
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Aplikasi SPSS untuk Penelitian dan Riset Pasar
Ramadhayanti, Ana

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-623-00-0821-4
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
658.83 RAM a

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-623-00-0821-4
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
658.83 RAM a
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Manajemen Dana Bank Syariah
Muhamad

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-979-769-750-1
Umfang
xxi, 368 hlm., 21 cm
Reihentitel
-
Signatur
332.1 MUH m

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-979-769-750-1
Umfang
xxi, 368 hlm., 21 cm
Reihentitel
-
Signatur
332.1 MUH m
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Metodologi Penelitian Pendidikan : Metodologi Penelitan, Menyusun Karya Tulis…
Aqib, ZainalRasidi, Mohammad Hasan

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-602-475-582-9
Umfang
viii, 178 hlm.; Uk. 14x20cm
Reihentitel
-
Signatur
370.7 AQI m

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-602-475-582-9
Umfang
viii, 178 hlm.; Uk. 14x20cm
Reihentitel
-
Signatur
370.7 AQI m
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Teaching in the Online Classroom : Surviving and Thriving in the New Normal
Lemov, DougThe Teach Like A Champion Team

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781119762935
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.36 LEM t

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781119762935
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.36 LEM t
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Bisnis Digital : Cara Mudah Bisnis di Era Industri 4.0
suryanaPerdana, Yoga

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-979-061-917-3
Umfang
1 jil., 194 hlm., 15 x 23 cm
Reihentitel
-
Signatur
658.05 SUR b

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-979-061-917-3
Umfang
1 jil., 194 hlm., 15 x 23 cm
Reihentitel
-
Signatur
658.05 SUR b
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Prinsip-Prinsip Lembaga Keuangan Syariah
Hakim, Lukman

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-602-486-102-5
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
2X6.32 HAK p

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
978-602-486-102-5
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
2X6.32 HAK p
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Konsep dan Penerapan Ekonometrika Menggunakan E-Views : Edisi Kedua

Ausgabe
Kedua
ISBN/ISSN
978-623-231-354-5
Umfang
xxii, 238 hlm., 23cm
Reihentitel
-
Signatur
330.015 195 WAH k

Ausgabe
Kedua
ISBN/ISSN
978-623-231-354-5
Umfang
xxii, 238 hlm., 23cm
Reihentitel
-
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330.015 195 WAH k
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Great Teaching by Design : From Intention to Implementation in the Visble Lea…
Hattie, JohnBustamante, VinceAlmarode, JohnFisher, DouglasFrey, Nancy

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781071818336
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.102 0973 HAT g

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781071818336
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.102 0973 HAT g
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Creating an Actively Engaged Classroom : 14 Strategies for Student Succsess
Whitney, ToddCooper, JustinScott, Terrance M.

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781071823583
Umfang
-
Reihentitel
-
Signatur
371.3 WHI c

Ausgabe
-
ISBN/ISSN
9781071823583
Umfang
-
Reihentitel
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Signatur
371.3 WHI c
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